Der VSG hat sich über seine Delegiertenversammlung für eine stärkere Beteiligung der Lehrkräfte an "allen Themen, welche die Schulentwicklung, Schulorganisation und den Unterricht betreffen" ausgesprochen, was "eine rechtzeitige und transparente Kommunikation" voraussetzt. Insbesondere empfiehlt sie, dass "Partizipations- und Mitspracheprozesse regelmäßig evaluiert (werden) und gemeinsam reflektiert werden" (siehe Stellungnahme hier).

In seiner Antwort erkennt Herr Staatsrat Christophe Darbellay an, dass "die Professoren und die Lehrerkonferenzen in den Entscheidungsprozess einbezogen werden müssen, wenn dies notwendig ist", erinnert aber gleichzeitig daran, dass "diese Stellungnahmen nur beratenden Charakter haben können".

WVM ermutigt daher seine Mitglieder, die Lehrerkonferenzen zu einem echten Ort des Dialogs und der Projektarbeit für die Schulen zu machen, anstatt sie als trübe Kommunikationsräume zu betrachten.